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Jeder Mensch kann etwas!
Jeder Mensch wird gebraucht!
Jeder Mensch ist gleichermaßen wichtig!
Literatur zum Themenbereich
  Agiles Lernen
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  Amtsblatt der Europäischen Union (2006): Empfehlung des Europäischen Parlaments und des Rates vom 18. Dezember 2006 zu Schlüsselkompetenzen für lebensbegleitendes Lernen IG BCE 2009
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Assistierte Ausbildung 2104 

  Backhaus, Kerstin (2004): 360-Grad-Feedback: Chancen und Risiken der Rundum-Beurteilung Engelskirchen: PSYREON
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  Becker, Marie-Luise und Ernst (2006): Generation 60plus - tauglich für die Arbeitswelt 2020 ? Dokumentation zur Tagung am 14./15. Februar 2006 in Bad Arolsen Köln: Marie-Luise und Ernst Becker Stiftung
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  Beratungsqualität in Bildung, Beruf und Beschäftigung:
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  Bergmann, Gustav (2008): Das Menschliche Maß - die relationale Produkt-, Organisations- und Kulturentwicklung Loccum: Das Grüne Bauhaus Kulturdialoge
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  Berufsbildung in Wissenschaft und Praxis (2005): Bildungspersonal und Medieneinsatz W. Bertelsmannverlag Zeitschrift des Bundesinstituts für Bildung. 6/2005
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  Beschäftigungsfähigkeit 40plus:
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Bildungsmonitor 2014 IW Institut der deutschen Wirtschaft


  BMD GmbH: Interaktionskontext - Empowerment
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  Bundesministerium für Bildung und Forschung (BMBF) Referat Publikationen; Internetredaktion, 11055 Berlin: Berufiche Qualifizierung Jugendlicher mit besonderem Förderbedarf – Benachteiligtenförderung – Bonifatius GmbH, Druck • Buch • Verlag, Paderborn
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  Burow, Prof. Dr. Olaf-Axel (2012): Führen mit der Weisheit der Vielen - Wie Schulen zu Orten der Lernfreude werden können Berlin: b:sl Beruf: Schulleitung Das Fachmagazin für Schulleitungen in Deutschland
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  Chefinfo (5/2011): Neue Management-Kompetenzen. Interwiev mit Prof. Dr. Dr. Gerald Hüther Linz: Weekend Magazin GmbH
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  Christe, PD Dr. Gerhard: Berufliche Bildung Benachteiligter und Übergangsmanagement – Neue Ansätze in der Benachteiligtenförderung Uni Hamburg - FB06 – IBW
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  Deutsche Gesellschaft für Soziale Arbeit DGSA:
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  Deutschmann, Thomas: Erfolg durch Einfachheit
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  Dux, Prof. Günter (2010): Interview mit Prof. Günter Düx: Religion als naturalistisches Phänomen Berlin: h/pd Humanistischer Pressedienst
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  Einfachheit: Schaubild
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  ELLI-Index Europa (2010): Wo steht Deutschland beim lebenslangen Lernen? Gütersloh: Bertelsmann Stiftung
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  Equal, Gemeinschaftsinitiative (2005): Empowerment. Eine Handreichung für die Projektarbeit im Rahmen der gemeinschaftsinitiative Equal. Bonn: Bundesministerium für Wirtschaft und Arbeit Referat XB4
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  Europäisches Zentrum für die Förderung der Berufsbildung (2009): Die Modernisierung der Berufsbildung. Vierter Bericht zur Berufsbildungsforschung in Europa. Luxemburg: Amt für Veröffentlichungen der Europäischen Union
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  Fehr, Theo (2006): „Big Five“: Die fünf grundlegenden Dimensionen der Persönlichkeit und ihre dreißig Facetten. Vorabdruck aus: Persönlichkeitsmodelle & Persönlichkeitstests Offenbach: Gabal Verlag
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  Fetchenhauer, Detlef: „Zuviel des Guten? Zum Zusammenhang von Wohlstand und Glück“ Warum alles besser wird – und niemand darüber redet Vortrag von Herrn Fetchenhauer
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  Fetchenhauer, Detlef; Bierhoff, Hans-Werner (2004): Altruismus aus evolutionstheoretischer Perspektive Bern: Zeitschrift für Sozialpsychologie Verlag Hans Huber
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  Fetchenhauer, Detlef; Enste, Dominik H. ; Köneke, Vanessa (2010): Die Sicht ökonomischer Laien und Experten. fairness oder effizienz? München: Roman Herzog Institut
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  Fischer, Dr. Peter: Pro- und antisoziales Verhalten: Stand der Forschung Vortrag von Dr. Peter Fischer
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  Flüter-Hoffmann, Christiane Flüter-Hoffmann (2008): Demografiemanagement = Zukunftsmanagement Vorstellung des Projekts PriMa Köln: Institut der deutschen Wirtschaft
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  Gebauer, Dr. Karl: Das innere Bild vom Kind. Wie es entsteht - wie es wirkt (Aufsatz)
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  Gebauer, Dr. Karl: Die Bedeutung des Vaters. Interview mit Dr. Karl Gebauer Schipek, Peter
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  Goschke, Thomas (2012): Komplexes Problemlösen Technische Universität Dresden
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  Haferkamp, Alexandra (2008): Die Psycho-Logik der Akzeptanz von Wirtschafts- und Sozialreformen. Universität zu Köln: Inauguraldissertation zur Erlangung des Doktorgrades
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  Händeler, Erik (2003): Die Geschichte der Zukunft - Sozialverhalten heute und der Wohlstand von morgen (Kondratieffs Globalsicht) Moers: Joh.Brendow & Sohn Verlag GmbH
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  Heckmair, Bernd (2000): Ganzheitliches Lernen mit Kopf, Herz und Hand Bonn: managerSeminare Verlags GmbH Heft 41
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  Heimes, Prof. Dr. med. Silke (2011): Künstlerische Therapien und was sie so besonders macht Göttingen: Vandehoeck & Ruprecht
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  Herriger, Prof. Dr. Norbert (2009): Empowerment in der Arbeit mit Menschen mit Behinderung – Eine kritische Reflexion Rendsburg: Fachtagung „Inklusion“, Der Paritätische
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  Hoidn, Sabine (2011): Lernmodell zur Förderung von Lernkompetenzen an Hochschulen Graz: Zeitschrift für Hochschulentwicklung ZFHE Jg.6 / Nr.1 (März 2011)
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  Hoidn, Sabine (2011): Lernkompetenzen an Hochschulen fördern Harvard Graduate School of Education (HGSE)
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  Hüther, Gerald Prof. Dr.: Auf dem Weg zu einer anderen Schulkultur: Die Bedeutung von Geist und Haltung aus neurobiologischer Sicht Leiter der Zentralstelle für Neurobiologische Präventionsforschung Universität Göttingen und Mannheim/Heidelberg
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  Hüther, Gerald Prof. Dr. (2011): Die Macht der inneren Bilder Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG
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  Kondratieff: Kondratieff-Zyklen
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  Kostenfreie E-Learningplattform - Schule
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  Kubesch, Sabine (2011): Bedeutung und Förderung exekutiver Funktionen. Aus: Kubesch, Emrich, Beck (2011). Exekutive Funktionen im Sportunterricht fördern Ulm: ZNL TransferZentrum für Neurowissenschaften und Lernen
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  Lange, Harald : „Sich-Bewegen“ als exklusives Lernthema – Perspektiven für ein dialogisch verfasstes Lehrlernkonzept
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  Langer, Ellen J. : Minding Matters! Fachhochschule Köln
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  Lebensart (2011): Das Magazin für Nachhaltige Lebenskultur St. Pölten: Lebensart Verlagsg mbH
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  Lenzen, Dieter Prof. Dr. (2007): Was macht einen Unternehmer erfolgreich? München: Roman Herzog Institut
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  Lernkompetenz: Lernkompetenz (Definition)
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  Lopes, Mariana Calábria (2011): Wirksamkeit von impliziten und expliziten Lernprozessen Aneignung taktischer Kompetenzen und motorischer Fertigkeiten im Basketball. Universität Heidelberg: Inauguraldissertation Zur Erlangung des akademischen Doktorgrades (Dr.phil.)
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  Malik: Malik MZSG Master of Management® Management-Wissen für das 21. Jahrhundert St.Gallen: Malik Management Academy
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  Meyer-Stumborg, Uli: Das Sozialwesen: Arbeitsplätze mit Zukunft? Köln: Kolpingsfamilie Rulle
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  Mittelstädt, Ewald (2005): Wirtschaftsdidaktisches Design computergestützter Lernumgebungen Dortmund: Universität Dortmund Wirtschafts- und Sozialwissenschaftliche Fakultät
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  Montessori, Maria: Hilf mir, es selbst zu tun www.wissen.de/montessori-paedagogik
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  Nef, Rolf (2008): Sozialhilfemissbrauch. Grundlage für eine sachliche Diskussion Winterthur: Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften
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  Petzold, Antje (2010): Auswirkungen akuten psychosozialen Stresses auf Feedback?basiertes Lernen TU Dresden: Dissertation zur Erlangung des akademischen Grades Doctor rerum naturalium
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  Piorkowsky, Prof. Dr. Michael-Burkhard: Expertenpapier Ökonomische Grundbildung Rheinische Friedrich-Wilhelms-Universität Bonn
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  Prof. Dr. Sell, Stefan (2012): Mit Herzensbildung und Studium. Reform der Pflegeausbildungen Gesundheit und Gesellschaft, Heft 3/2012, S. 24-29
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  Rätsch, Christian: Einfachheit in der Kommunikation und Werbung
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  Rätsch, Christian: Digitalisierung
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  Rätsch, Christian: Social Media
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  Rehäuser, Jakob; Krcmar, Helmut : Wissensmanagement im Unternehmen Stuttgart: Universität Hohenheim
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  Roßnagel, Christian Stamov: Lernen und demografischer Wandel oder: Neues Lernen mit „alten“ Lernern? Jacobs University (Bremen)
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  Roßnagel, Christian Stamov: Lebenslnges Lernen zwischen Wunschdenken und Wirklichkeit. Jacobs Centre on Lifelong Learning (JCLL)
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  Roßnagel, Prof. Dr. Christian Stamov : Lernen im fortgeschrittenen Erwerbsalter: Freude oder Qual? Vortrag an der Jacobs University (Bremen)
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  Röthlisberger, Marianne; Neuenschwander, Regula; Michel, Eva; Roebers, Claudia M. : Exekutive Funktionen: Zugrundeliegende kognitive Prozesse und deren Korrelate bei Kindern im späten Vorschulalter Bern: Zeitschrift für Entwicklungspsychologie und Pädagogische Psychologie
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  Rübner, Matthias; Sprengard, Barbara (2011): Beratungskonzeption der Bundesagentur für Arbeit - Grundlagen Nürnberg: Bundesagentur für Arbeit
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  RWI Regionale Wirtschaftsinitiative Ost Mecklenburg-Vorpommern e.V.: Bewerbungs- und Dienstleistungsplattform HR Management. Projekt "Arbeitskräftesicherung "
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  Schipek, Peter (2004): Interview mit Prof. Dr. Joachim Bauer München: Piper Verlag GmbH
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  Schipek, Peter (2008): Vom Legastheniker zur Leseratte – ein Interview mit Prof. Dr. Dr. Reinhard Werth „Die Wurzeln der Legasthenie“ in Gehirn&Geist 7-8/2008, S 64-70
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  Schipek, Peter (2009): Männer – Das schwache Geschlecht und sein Gehirn. Peter Schipek im Gespräch mit Prof. Dr. Dr. Gerald Hüther Göttingen: Vandenhoeck & Ruprecht GmbH & Co. KG
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  Schipek, Peter (2009): „Versuchung des Bösen – So entkommen wir der Aggressionsspirale“. Peter Schipek im Gespräch mit Prof. Dr. Dr. Hans - Otto Thomashoff München: Kösel-Verlag
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  Schmeiser, Norbert (1995): Der Mensch im Mittelpunkt? - Anregungen zu einer personbezogeneren Struktur psychosozialer Dienstleistungen in der BRD Münster: Jahrbuch Christlicher Sozialwissenschaften 36 (1995)
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  Schoof, Dr. Ulrich; Blinn, Dr. Miika; Schleiter, André (2011): Deutscher Lernatlas. Ergebnisbericht 2011 Gütersloh: Bertelsmann Stiftung
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  Schoof, Dr. Ulrich; Blinn, Dr. Miika; Schleiter, André; Diaz, Monika; Jacob, Eva (2011): Arbeiten mit dem Deutschen Lernatlas – ein Nutzerleitfaden – Gütersloh: Bertelsmann Stiftung
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  Schoof, Dr. Ulrich; Blinn, Dr. Miika; Schleiter, André; Ribbe, Elisa; Wiek, Johannes : Deutscher Lernatlas. Ergebnisbericht 2011 (Vorläufige Fassung) Gütersloh: Bertelsmann Stiftung
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  Schule im Aufbruch (2012): Kompass. Aufbruch in eine Kultur der Potenzialentfaltung. Berlin: HUMBOLDT-VIADRINA School of Governance gGmbH
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  Schule im Aufbruch (2012): Kompass. Lernen Wissen zu erwerben. Vom Instruktionskonzept zu authentischen Begegnungen mit Lernstoffen. Berlin: HUMBOLDT-VIADRINA School of Governance gGmbH
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  Schule im Aufbruch (2012): Kompass. Lernen zu handeln. Vom Als-ob-lernen zur Wirksamkeit in realen Kontexten. Berlin: HUMBOLDT-VIADRINA School of Governance gGmbH
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  Schule im Aufbruch (2012): Kompass. Lernen zusammenzuleben. Vom Ich-Wettbewerb zur individualisierten Gemeinschaft. Berlin: HUMBOLDT-VIADRINA School of Governance gGmbH
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  Schule im Aufbruch (2012): Kompass. Lernen zu sein. Von der direktiven Vorgabe zur intrinsischen Motivation. Berlin: HUMBOLDT-VIADRINA School of Governance gGmbH
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  Schule im Aufbruch (2012): Kompass. Lernräume. Vom Klassenzimmer zur Lernumgebung. Berlin: HUMBOLDT-VIADRINA School of Governance gGmbH
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  Schule im Aufbruch (2012): Kompass. Rolle der Pädagogen. Vom Wissensvermittler zum Lernbegleiter. Berlin: HUMBOLDT-VIADRINA School of Governance gGmbH
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  Schule im Aufbruch (2012): Kompass. Kompetenznachweis. Von der Lernkontrolle zur wertschätzenden Leistungsrückmeldung. Berlin: HUMBOLDT-VIADRINA School of Governance gGmbH
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  Schule im Aufbruch (2012): Kompass. Schule als lernende Organisation. Von der tradierten Institution zur lernenden Schule. Berlin: HUMBOLDT-VIADRINA School of Governance gGmbH
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  Schule im Aufbruch (2012): Kompass. Arbeitsstrukturen. Von separierten Einheiten zu kollaborativen Lern-Arrangements. Berlin: HUMBOLDT-VIADRINA School of Governance gGmbH
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  Schule im Aufbruch (2012): Kompass. Rolle der Eltern. Vom Zuschauen zum Mitgestalten. Berlin: HUMBOLDT-VIADRINA School of Governance gGmbH
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  Schule im Aufbruch (2012): Potenzialentfaltung in der Lehrerausbildung Berlin: HUMBOLDT-VIADRINA School of Governance gGmbH
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  Sliwka, Anne; Frank, Susanne : Familie schafft Chancen. Warum das Zuhause für den Bildungserfolg entscheidend ist und wie Eltern bei der Lernbegleitung ihrer Kinder gestärkt werden können Berlin: Vodafone Stiftung Deutschland gGmbH
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  Spannbauer, Christina (2011): Echt männlich...? Von alten Rollenbildern zum „Neuen Mann Österreich: WEGE Zeitschrift und Verlag
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  Stark, Wolfgang (2003): Empowerment. Bundeszentrale für gesundheitliche Aufklärung (Hrsg.) Leitbegriffe der Gesundheitsförderung. Glossar zu Konzepten, Strategien und Methoden in der Gesundheitsförderung. 4. erweiterte und überarbeitete Auflage. Schwabenheim a.d.Selz: Verlag Peter Sabo. S. 28-31
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  Staudinger, Ursula (2011): „Wir haben eine neue Energiequelle entdeckt“ Die alternde Gesellschaft Weinheim: "Psychologie heute" Julius Beltz GmbH & Co. KG
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  Textor, Dr. Martin R. (2003): Bildungs- und Erziehungspartnerschaft zwischen Lehrer/innen und Eltern Würzburg: Textor, Dr. Martin R.
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  Textor, Dr. Martin R. (2009): Facetten der Kindheit Würzburg: Textor, Dr. Martin R.
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  Vossebrecher, Dipl. Psych. David (2007): Empowerment. Einführung - Relevanz - Probleme Vortrag an der Universität Würzburg
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  Wagner, Andreas (2001): Empowerment - Möglichkeiten und Grenzen geistig behinderter Menschen zu einem selbstbestimmten Leben zu finden. Geretsried: Wagner, Andreas
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  Walk, Laura (2011): Bewegung formt das Hirn. Lernrelevante Erkenntnisse der Gehirnforschung Bonn: Deutsches Institut für Erwachsenenbildung (DIE) e.V.
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  Wecker, Konstantin; Glassmann, Bernie (2011): Über die Liebe – Ein Gespräch unter Männern. Liedermacher Konstantin Wecker meets Zen-Meister Bernie Glassman München: Buddhismus aktuell, Ausgabe 2/2011 Zeitschrift der Deutschen Buddhistischen Union
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  Wikipedia, freie Enzyklopädie: Achtsamkeit (Definition)
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  Zukunftsinstitut (2011): Creative Job Poker Workzine Trend Update
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  Zukunftsinstitut (2011): Der DNS-Test für Ihr individuelles Event Workzine Trend Update
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  Zukunftsinstitut (2011): Food at work Workzine Trend Update
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  Zukunftsinstitut (2011): Future Fitness Check. Wie zukunftsfit ist Ihre Positionierung? Workzine Trend Update
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  Zukunftsinstitut Trend - Report (2012): Daten statt raten. Self-Tracking. Auf dem Weg in die Feedbackgesellschaft. Kelkheim: Zukunftsinstitut GmbH
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